Podczas zajęć dzieci rozmawiały o emocji, jaką jest wstyd, na podstawie opowiadania o Tremku. Przedszkolaki poznały sytuacje, w których można odczuwać zawstydzenie oraz uczyły się, że każda emocja jest ważna i naturalna. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami, nazywały emocje oraz wspólnie zastanawiały się, jak można sobie radzić z tremą i wstydem. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu empatii, budowaniu pewności siebie oraz wzmacnianiu poczucia bezpieczeństwa w grupie.
